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躬耕实习育良才 协同聚力谱新篇

——开元棋牌 2025年教育实习表彰大会暨中学地理协同育人虚拟教研室工作总结会圆满举行

2026年1月4日下午，2025年教育实习表彰大会暨中学地理协同育人虚拟教研室2025年工作总结会于开元棋牌 报告厅隆重举行。实习开元棋牌 代表龙赛中学杜劲松校长、姜山中学林梁杰老师、宁波三中杨磊老师、宁波四中李慧心老师、李惠利中学王思超老师莅临观摩。开元棋牌 院领导、校内实习指导教师、2022与2023级地理科学（师范）学生及其他年级师范生与教育硕士等参与会议。

会议伊始，马仁锋老师介绍了出席本次会议的开元棋牌 领导及中学参会教师代表，对各实习实践开元棋牌 给予开元棋牌 教育实习工作的大力支持和悉心指导表示衷心感谢。随后宣读了2025年教育实习优秀指导教师名单，由李加林院长为获奖教师逐一颁发荣誉证书，对他们在实习指导过程中付出的辛勤努力和取得的良好成效给予充分肯定。

随后进行教育实习总结汇报，龙赛中学与姜山中学的实习生代表首先进行汇报。

龙赛中学实习小组的汇报人李嘉宇在汇报中提到，为期十四周的教育实习让他们深刻体会到从“师范生”到“准教师”的身份转变。他们认真投入听课、备课、上课、教研与作业批改等各项教学环节，积极参与班级管理与班会组织，并在社团活动、地理实践等丰富场景中与学生共同成长。实习中他们始终聚焦“学生如何学”，努力将教育理论转化为真实课堂中的生动实践。这段经历不仅让他们收获了宝贵的教学经验和深厚的情谊，更坚定了他们投身教育事业的理想与决心。未来他们将继续脚踏实地，砥砺前行，努力成为一名看见学生、扎根课堂的优秀教师。

姜山中学汇报人朱炎格总结在2025 年9-12月，开元棋牌 姜山中学实习小组实习期间承担8节高中地理核心课共50余课时，探索课堂教学技巧并及时反馈学情；开展多样主题班会，精准指导特殊学生，参与晚自习、查寝等班级管理；参与校园植被观察、岩石辨析赛等教研活动，旁听优质课；还投身运动会、监考、科技节等活动。此次实习，小组实现从学生到准教师的蜕变，掌握教学与管理技能，领悟教育本质，衷心感谢姜山中学、开元棋牌 及师生支持。  

两所中学的实习生汇报完成后，徐皓老师先后宣读2025年教育实习校内优秀指导教师名单和优秀实习生名单，由党委贺志敏委员为校内优秀指导教师颁发证书，开元棋牌 朱建琼副书记为优秀实习生颁发荣誉证书。获奖代表们依次上台领奖，现场响起阵阵热烈掌声，充分彰显了开元棋牌 对教育实习工作的重视和对先进典型的激励。

颁奖后各实习小组代表继续依次登台，围绕实习单位概况、实习工作内容、收获与感悟、问题与反思等方面展开详细汇报。汇报过程中，各小组结合具体实习案例，生动展现了实习期间的成长与进步，也体现了对教育教学工作的深刻思考。以下为各小组具体实习汇报内容总结。

宁波三中实习小组汇报人华雯婕以 “向阳而生，育见成长” 为主题，分四篇章扎实推进：“采光” 阶段累计听课超 30 节、人均批改作业 500 余份，深耕教学基础；“散光” 阶段独立授课、参与试题命制，在实践中锤炼技能；“熠光” 阶段组织运动会、策划主题班会，践行多元育人理念；“沐光” 阶段小组互助磨课、共享资源，携手共克难题。实习期间，同学们实现了从 “准教师” 到教学实践者的蜕变，离不开校地指导老师的悉心帮扶。未来，他们将带着这段时光的收获与感悟，在教育道路上继续追光前行，续写育人初心。

宁波四中小组代表吕诚品在汇报中感慨时光飞逝，转眼间教育实习已然结束，每当回望过去，都忘不了在宁波四中的日子。三个月来，他们积极完成开元棋牌 安排的各项任务，教学工作上，他们平均听课30余次，择优记录到听课记录中。同时完成了3次共6课时的上课活动，通过这些教学活动，他们对于老师这个身份有了更直观的体会。班主任工作上，他们广泛参与各班的日常管理，并在11月完成了以期中考后分析为主题的班会活动。闲暇之余，他们广泛参与宁波四中的校园活动，四中的校园活动多彩多样，运动会、艺术节，舞台剧，期中最特别的当属天童山的盘山实践活动，在与学生一起攀登的过程中，他们感受到了四中对劳动教育的重视。实习的旅途已然远去，但这份经历将会在他们的心中留存很久...很久。

李惠利中学的实习汇报涵盖基地校概况、教学教研、班级管理、校园活动及实习收获五大板块。汇报人徐恒提到，实习期间小组累计听课30+节，完成《大气热力环流》等多节核心课程授课，落实作业批改与辅导，开展注意力、凝聚力等主题班会。同时深度参与艺术节、运动会筹备及监考工作，全方位锤炼综合能力。三个月时光虽短，却让他们完成从学生到准教师的蜕变，这份经历既是珍贵回忆，更是正式入职的坚实踏板，他们将带着所学所悟，在教育路上稳步前行。

效实中学实习小组的汇报围绕教学工作、班主任工作及教研活动三方面展开。汇报人候雪薇统计小组累计听课25节，完成20篇听课记录，并独立承担多节地理课教学；参与早读、跑操、午休管理及班级活动，积累了班主任工作经验；同时参与3次地理教研活动，关注AI技术与知识建模在地理教学中的应用。通过实习，成员们提升了教学设计、课堂管理与学情分析能力，深化了对教育工作的理解。

象山中学实习小组派出姚源进行汇报，三个月的时光飞逝，姚源、叶雨欣、刘雯雯、俞啸天四名实习生赴象山中学开展教育实习。实习中，大家在师德师风上感悟教师坚守与担当，在教学工作中通过听课、上课、作业反馈提升能力，借鉴指导老师经验，优化板书、互动设计与真题运用。积极参与班级管理，协助老师开展贴合学生需求的班会。在教研工作中，聆听讲座，分析课例，学习地理教学的系统思维与实践导向，同时也在课余活动中感知生活之美。此次实习不仅锤炼了教学与管理技能，更坚定了大家“以学生为本”的教育初心，为未来投身教育事业奠定了基础。

由杨素素、王麟阁、郑湘绮组成的宁波中学实习小组，在徐皓、高超两位老师的指导下，于宁波中学圆满完成为期十四周的地理教育实习。汇报人王麟阁提到，实习初期，地理教研组老师通过细致讲解工作、分享教学经验，帮助三名实习老师快速适应环境。实习期间，小组成员完成听课、批改试卷等基础工作，参与地理考试监考，应对各类突发状况，深刻体会到理论与实践结合的重要性；同时协助消防演习疏导、担任运动会裁判等校园事务，切实感受教师工作的责任。教学实践中，三名实习教师覆盖高一至高三课程，经多次说课、磨课提升技能。王麟阁首节课虽然紧张卡壳，但在学生指正后快速调整状态；杨素素在水循环课程中持续反思优化；郑湘绮推翻原设计，聚焦高考真题重构高三复习课，获得老师高度肯定。此次实习让三名实习老师实现从学生到教师的角色蜕变，深化了对教育“始于专业更有温度”的认知。他们将带着实习收获在教育之路上稳步前行。

汇报人叶健淋分享他们在为期三个月的鄞州中学教育实习中，完成了从学生到教师的初步转变。实习期间，共承担14节新课教学，包括高一至高三不同年级的公开课、习题课及班会课，尝试运用AI工具、真实情境（如重庆山火、南海能源战略）和“一案到底”等创新方法进行教学设计。积极参与校园各项活动，如带队参加市天文知识竞赛、协助科技节布展、组织初中生研学等，深入体验了教师工作的多维角色。同时，基于对校园日晷、植被、岩石等课程资源的系统调研，开发了多份实践教学素材并应用于课堂。这段经历不仅扎实提升了他们的教学实践与课堂驾驭能力，更让他们深切体会到教育工作的温度与责任，坚定了成为具有创新意识和扎实功底的地理教师的职业理想。

叶含菲代表海曙外国语开元棋牌 实习小组进行了总结汇报。作为第一次在初中进行实习的小组，实习生对于初中教材、课程安排与初中学情都需要熟悉适应。叶含菲首先讲述了实习小组三位同学的教学工作概况，提出了初中实习的实验性、双师合一指导、分开实习等特点。随后，介绍了本次实习的主要教学范围与备课磨课方式，结合开元棋牌 情况阐述教研工作与班级管理工作的主要内容。最后，叶含菲提炼了实习后对于初中生思维发展特点、学习接受特点上的经验总结和教学启示，以期为之后在初中开展实习乃至初中意向就业的同学提供参考。

最后，徐皓老师对本次会议作了简要总结，并对全体实习生寄予期望。他希望大家能将实习期间的所学所悟运用到未来的学习与工作中，不忘初心、脚踏实地，持续提升自身专业能力。同时，他也借此激励2023级同学，期待他们在9月的教育实习中以更积极的态度迎接挑战，珍惜每一次学习机会，主动积累经验，为成为一名优秀的教育工作者筑牢基础。

本次表彰大会暨工作总结会的召开，不仅表彰了先进、总结了经验，更凝聚了校地协同育人共识，为进一步优化开元棋牌 教育实习工作体系、深化校地合作、提升人才培养质量奠定了坚实基础。

文/华雯婕 22地科各教育实习小组

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